9/6 FM東京「シナプス」にうかたま編集長登場！
書誌詳細情報
荒井益子 著
輪の会 著
小西穎子 著
定価 1,400円 （税込）
ISBNコード 9784540991394
発行日 1999/08
出版 農山漁村文化協会（農文協）
判型/頁数 B6 232頁
在庫 あり
解説
アレルギー、心身ストレス、いじめ、親のリストラで乱れる暮らし…生活環境の悪化が及ぼす影響の深刻さは、保健室だからこそ見える。学校ぐるみ・地域ぐるみで生き生き育つ力を守る努力を、東京と震災後の神戸から。
解説
第1章 現代小学生を取り巻くからだと心のトラブル
1.環境病−アレルギー症状の変化と増加
アナフィラキシーであやうかった命
アトピー性皮膚炎でおばけと言われて不登校に
喘息でも走りたい！
モルモットを抱いて目が腫れる
プールの座浴槽でアトピー性皮膚炎が悪化
花粉症で苦しい「この鼻とってくれ」
2.化学物質過敏症候群の出現−地域との連携で子どもを守る
団地と学校の改修・塗装工事で異常を訴える子どもたち
地域の医師、保健所の協力を得て健康診断
化学物質過敏症対策は親、学校、医療機関、そして国、地域社会が手を結んで
3.「たかがかぜ」が教える子どもの生活リズムの乱れ
朝食を食べてかぜを追い払う
「生活リズムづくり」の取組みで流感による学級閉鎖をなくす
4.保健室から全校へ、中学校へ、そして地域へ広げる支援体制
姿勢が伝えるからだと心の状態
生活リズムを反映する子どもの視力
心をいためている子どもたち
第2章 社会に翻弄される子どもたちの身体と心−阪神・淡路大震災後の神戸の子どもたち
1.震災後、神戸の子どもたちは
2.「やせ」の子の増加、どうして？
3.肥満を減らしたい−「遊びウｫッチング」から見えるもの
4.被災地からこそ発信できること
第3章 子どもたちの生きる力を信じて−保健室からのメッセージ
1.保健室で聞こえる子どもたちの「悲鳴」
2.場さえ保障すれば自ら育つ子どもたち
3.健康診断を生きる力を伸ばす場に
4.学ぶこと、知らせることの大切さ
5.震災後のある風景−子どもたちは大人に希望を与えてくれる
